تضمين الثقافة المستهدفة والمحلية والعالمية في كتب اكشن باك في الاردن: دراسة تحليلية
DOI:
https://doi.org/10.35682/mjhss.v40i2.973الكلمات المفتاحية:
المحتوى الثقافي، كتب اللغة الانجليزية، الثقافة المحلية، الثقافة المستهدفةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تضمين كتاب اللغة الإنجليزية للصف الحادي عشر "أكشن باك" في الأردن كلمات أو صور تدل على الثقافة المستهدفة، والثقافة المحلية، والثقافة العالمية. حيث تم إجراء تحليل محتوى لكتاب اللغة الإنجليزي للصف الحادي عشر. وقد استخدمت الكلمة والصورة, وحدتين للتحليل. واعتبرت الثقافة المستهدفة هي ثقافة متحدثي الإنجليزية، بينما الثقافة المحلية هي الثقافة الأردنية. أما الثقافة العالمية هي ثقافات العالم الأخرى. وقد احتوى الكتاب على (27546) كلمة، كما احتوى الكتاب على (192) صورة. وقد تم تحليل الكلمات حسب أبعـــــــــاد (Cortazzi and Jin, 1999) بالإضافة إلى قائمة Byram 1993 وهذه الأبعاد هي: الثقافة المستهدفة، والثقافة المحلية Kوالثقافة العالمية. وأظهرت النتائج وجود ما نسبته 46% من الكلمات تدل على الثقافة العالمية، وما نسبته 42.2% تدل على كلمات محلية، و 11.8% من الكلمات تدل على الثقافة المستهدفة. كما أظهرت الدراسة أن الصور التي مثلت الثقافة العالمية تمثلت ب 33.3% ، بينما تمثلت الثقافة المحلية ب50% من الصور، و16.7% عكست الثقافة المستهدفة. وبناء على هذه النتائج أوصت الدراسة بأنه يتوجب على مصممي المناهج في الأردن تضمين الثقافة المستهدفة من خلال الكلمات والصور بشكل أكبر؛ لما لذلك من أهمية في تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية.

