فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. (2023). مجلة مؤتة للدراسات الانسانية والاجتماعية (MJHSS), 38(2). https://doi.org/10.35682/mjhsc.v38i2.627