الاحتياجات التدريبية لمعلمات التلاميذ العُمانيين ذوي صعوبات التعلم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. MJHSS 2024, 38 (6). https://doi.org/10.35682/mjhss.v38i6.886.