2024. الاحتياجات التدريبية لمعلمات التلاميذ العُمانيين ذوي صعوبات التعلم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. مجلة مؤتة للدراسات الانسانية والاجتماعية (MJHSS). 38, 6 (يناير 2024). DOI:https://doi.org/10.35682/mjhss.v38i6.886.