القدرة التنبؤية لخداع الذات بالازدهار النفسي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس

الملخص

ملخّص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى كل من خداع الذات والازدهار النفسي، والعلاقة بينهما لدى طلبة الجامعة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (600) طالب وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. أظهرت النتائج أن مستوى كل من خداع الذات والازدهار النفسي لدى الطلبة جاء متوسطاً، وأن هناك علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائياً بينهما. كما أظهرت النتائج أيضاً عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى كل من خداع الذات والازدهار النفسي تعزى لمتغيري الجنس والكلية. وأوصت الدراسة بتوفير برامج إرشادية للطلبة بهدف تعزيز الوعي الذاتي والتفكير الواقعي، وتبني استراتيجيات مواجهة تكيفية، والحد من الاعتماد المفرط على خداع الذات في مواجهة الضغوط الأكاديمية والحياتية، مما يساعد في رفع مستوى الازدهار النفسي لدى الطلبة.